“be動詞から始めて、TOEICで500点を取る勉強法”

初めにお伝えしておくと、TOEICで500点とることは難しいことではありません！！！
2021年のTOEIC公式データを見てみると、約50%以上の方が500点をオーバーしています。
もちろん、全く勉強しなくて取れる点数でもないですが、
どんな方でも3ヵ月ほどあれば500点を超えることは可能です。

なぜ、500点を狙うのか？？？

履歴書に書けるレベル、企業の昇進資格として求められるのは
最低500点で、正直にいうと600点はほしいところです。
しかし、多くの方がTOEICで初めにぶつかる壁は500点です。
その壁を超えないことには600点への道は開けません。
逆にいうと、500点と600点はかなり近い所にあるので、500点がとれれば、
600点もすぐに取れるようになります！
私も初めに受けたTOEICの点数が240点でとても悔しくなり、中学校1年生から習う
「be動詞」から勉強を始め、翌月のテストでは470点を取りました。
しかし、そこから500点の壁にぶつかり、ようやく2ヶ月後に500点をとることが出来ました。
皆さんには500点を取るのに苦労をしないコツとこれからTOEICを始める方への
攻略法を紹介します。

<2021/03平均スコア>

Listening	Reading	Total
330.1点 / 495点	277.7点 / 495点	607.8点 / 990点

TOEICの500点のレベルはどれくらい？？？

一般的にTOEIC500点は高校生レベルと言われており、英検の準2級～2級レベルです。

あくまでも目安で、英検では面接の試験があるため、一概に同じレベルとは言い切れません。

他のスコアの換算目安も見てみましょう。

学生レベル	英検	TOEIC
大学上級	1級	850～950
大学中級	準1級	750～800
高校卒業	2級	500～600
高校中級	準2級	450～500
中学卒業	3級	250～300

私が一番初めに受けたTOEICの点数は240点なので、中学校も卒業できていません。。。

TOEICで500点を取る3つの極意！

①単語を覚える

②TOEIC必勝文法を覚える

③各パートの攻略法を知る

①単語を覚える

まず、点数を上げるには単語力を増やすしかありません。
単語を効率よく覚える方法はなく、地道にやるしかないないです。
しかし、覚えるのに適している参考書や単語帳はあります。
TOEICで500点を取るには約3,000語ほど覚えていればいいとされています。
ただ、一から3,000語学ぶとするとかなり大変だと思いますが、
実際に皆さんは中学で約1,200語、高校では約1,800語習っていると言われています。
もちろん、全て覚えてはいないと思います。
しかし、皆さんが思っているより、知っている単語はあると思います。
例えば、簡単な単語で「give : 与える 等」これも3,000語のうちの1語に入ります。
そう考えると、そんなに大変ではないんじゃないかと思えてきますよね。
しかし、TOEICはビジネス要素も入っており、中高では習わないがTOEICを受ける上で
覚えなければいけない必須単語は存在します。

私がおすすめする単語帳がこちらです。

この本には990語しか、単語が載っていませんが、私は実際に単語帳はこれ一冊で
500点を超えました。
このテキストのいいところは、タイトルにある通り、出る順番で学べるというところです。
また、人間の心理学状、単語帳は覚えたい英単語とその和訳の記載の距離が
近ければ近いほど、覚えやすいと言われています。
この単語帳も和訳は真横に載っていますのでその条件もしっかりとクリアしています。
正直な話をすると、500点を超えた時の私の単語帳の進捗度は400語までが
完璧に覚えられているくらいでした。
1日で10語覚えたとして、500語なら2ヵ月かからず覚えることができます。

②TOEIC必勝文法を覚える

ここではあくまで、500点を超える上での話をします。
TOEICはじっくり一問一問解いている時間はありません。
中にはじっくり見ないと解けないような問題もありますが、
その反対で見れば3秒で解けるような問題もあります。
まず、500点を超えるためにはその3秒で解ける問題の正答率を上げ、
早く解くかが重要になります。

③各パートの攻略法を知る

②でも記述した通り、TOEICは時間との勝負です。
いかに、回答形式の違うパートの攻略法を身に着け、
TOEICのテスト形式に慣れるかが非常に重要です。

TOEICでは下記のようにパートに分かれています

【Part 1 ~ Part 4　Listening】/ 【Part 5 ~Part 7 Reading】

TOEIC攻略・コツ (Part別解説)

【Part 1  6問】

写真に対して選択肢が4つ読み上げられ、最も近い答えを選ぶ問題になります。
今回の例題には解説のために選択肢を記載しておりますが、実際の試験では音声のみです。

ex)

A) He’s driving a car.
B) He’s sitting in front of a machine.
C) He’s repairing a car.
D) He’s turning on the water.

和訳)

A)彼は車を運転している
B)彼は機械の前に座っている
C)彼は車を修理している
D)彼は蛇口をひねって水を出している

【スコアアップポイント・コツ】

Part1では、いかに写真の情景を想像できるかがポイントになります。
問題文が流れる前に写真を見た時に「男性が〇〇をしている」、「〇〇が〇〇に置いてある」
場所、誰が(何が)、何している(どうなっている)を自分の中で問題文が読まれる前に
写真を見て、2,3個想像しておくことがキーとなります。

例題にある通り、TOEICは意地悪な問題の作り方をする為、
“Car”という単語を2個混ぜて混乱させる出題方法を用います。
選択肢AにもCarという単語がありますが運転はしていませんよね。
文章をしっかり理解できていると、問題はないのですが、
単語だけに引っ張られず、なにしているか(どうなっているか)までしっかりと想像できるようになりましょう。

【Part 2   25問】

Part2はテキストを見ても、Mark your answer sheet.(答えにマークしてください)しか
書いてありません。
問題形式は10語前後の英文が流れ、それに対して最も適切な選択肢を3択から選ぶ形式です。
主に質問文が多いです。

ex)問題文・選択肢の記載は実際にはありません

問題文)
Where's the new fax machine?
A)Next to the water fountain.
B)I'll send fax tomorrow.
C)By wednesday.

和訳)
新しいFAXはどこにありますか?
A)噴水の横です。
B)明日、FAXを送ります。
C)水曜日までです。

選択肢B)に問題文と同じFAXという単語がありますが、質問に対しての回答になっていない為、
間違いです。
TOEICにはよくあるひっかけ問題なのでつられないようにしましょう。

問題文・選択肢は一度しか読まれません
質問文を聞き逃してしまうと、回答することは難しいでしょう。

しかし！！

Part 2はTOEICの中で唯一3択の問題のパートなのです。

ということは・・・
完全に質問が理解できなかったとしても、選択肢の中から1つでも選択肢を
消せたら、勘でも1/2の確率で正解することが可能です。

今回の問題の意地悪なところは質問文には"weekend"という単語が入っており、
選択肢Bにも"week"という単語が入っています。
しかし、きちんと聞き取れれば、選択肢は正確にいうと"last week(先週)"なので答えに
当てはまらないですよね。
私の経験上、Part2の問題で選択肢に同じような単語や発音が入っている場合は
TOEIC側の間違わせるためのひっかけの為、不正解の可能性が高いです。

【スコアアップポイント・コツ】

①5W(What”なに” / When”いつ” / Where”どこ” / Who”だれ” / Which”どれ”)1H(How”どうやって”)を聞き取りましょう！

これさえ聞き取れれば、2択に絞れる可能性がとても高くなります。
5W1Hの質問に対して、TOEICの問題では”Yes” ”No”で始まる答えは99%ないです！
”Yes” ”No”で答えられる場合は”Are you～” ”Do you” ”～isn’t it?”などの質問形式のみ。
be動詞+人 / 物 、 Do/Does 人～ 、 ～ be動詞 + 人 / 物 、～do / does + 人 / 物

上記のように5W1Hの質問文かどうかを聞き取る事は非常に重要なのです。

②質問文を自分自身で簡略化して頭に入れよう

ex)What does a round-trip flight to Tokyo cost?
A) The flight is canceled.
B) It’s 10,000yen..　
C) How much is it?

訳)東京までの往復運賃はいくらですか
A)そのフライトはキャンセルになりました。
B)10,000円です。
C)いくらですか？

”東京までの往復運賃はいくらですか”のように頭の中で問題文を短くします。

上記の例題の場合、”いくらですか”だけでも大丈夫ですが、
自分の中で分かりやすいレベルまで短くしましょう。

③同じ単語・似た単語にだまされるな！！

Part 1と似ている部分があり、問題文に使用されている単語に似ている単語、
同じ単語が選択肢の中にに含まれることがよくあります。
私がとってきた統計上およそ約80%その選択肢は不正解です。

ex)What does a round-trip flight to Tokyo cost?
A)The flight is canceled.
B)It’s 10,000yen.　
C)How much is it?

問題文に含まれている ”flight” という単語がAの選択肢に含まれていますが、
フライトの金額を聞かれているのに、フライトがキャンセルになりましただと、
話がかみあわないですよね、よって答えは金額を答えているBです。

【Part 3  39問 , 4  30問】

Part3 , 4は問題形式は同じで、違いは話し手の人数です。
Part3は2～3人、Part4は1人のみです。約1分間の会話、
アナウンスを聞いて、問題冊子に載っている問いに解答するというパートです。

ex)

No. 41 What does the woman ask the man to do?
(A) Order some equipment
(B) Find a new vendor
(C) Repair a laptop
(D) Contact a job candidate

No. 42 What problem does the man mention?
(A) A designer has left the company.
(B) A supplier has increased its prices.
(C) A computer model has been discontinued.
(D) A departmental budget has been reduced.

No. 43 Look at the graphic. What size screen will the man order?
(A) 11 inches
(B) 13 inches
(C) 15 inches
(D) 17 inches

初めて例題を聞く方はかなり長く感じられるかと思います。
Part1 , 2を解き終えた段階でリスニング問題を31問解き終わった状態です。
かなり集中力も落ちてきていることでしょう。
しかし、Part3 , 4にもコツがあり、そのコツさえ掴めば、効率よく、正解を導き出せます。

【スコアアップポイント・コツ】

Part3 , 4では共通して、同じポイントを抑えておきましょう！

①設問3つを簡略化して、記憶する。

上記の例題の設問を見ると

No41. What does the woman ask the man to do?

👇

女性は男性に何をするようにお願いしましたか？

👇

女性なに頼んだ？

No.42 What problem does the man mention?

👇

男性は何が問題だと言っていますか？

👇

何が問題？

 No.43 Look at the graphic. What size screen will the man order?

👇

グラフを見てください。
男性はどのサイズのスクリーンを注文しようとしてますか？

👇

図の中の、どのサイズ？

上記のように自分が分かりやすいように簡略化し、記憶しておくだけで、
会話を聞き取ることに集中でき、自分の記憶した問題の答えを話しているところを
ピックアップするだけです。
さらに余裕がある場合は答えの選択肢も簡略化し、ある程度記憶しておくと、
正答率がかなり上がります。
図がある場合は、設問と図を照らし合わせ、必要な部分がどこになるのかを明確にしておく。

②Part3 , 4は親切に設問3つを読み上げてくれます(選択肢は読まれない)

設問の読み上げを素直に聞く必要は一切ありませんというより聞かないでください。
答えが分かった時点でマークシートを記入し、問題文3つ全てが読み終わる前には3つとも
解答が終わっていることが理想です。

そして、解答が終わったタイミングから、次の設問3つを簡略化し、
会話が始まるのを待ちます。
次の問題の記憶を始めるのは遅くともその時読まれている問題の2問目の設問が
読み終わる前までには3つ解答し終えてる状態で、次に進んでください。

また、注意点として、私もそうでしたが途中聞き取れなかった、気づいたら問題が終わって、設問を読み始めた、ということが慣れないうちは起こりえます。
その場合は、いくら考えても答えはわかりません。
そんな時は変にわからない問題を考えず、次の問題の簡略化に移動しましょう。
また、聞いたことある単語で意味も思い出せそうというのも出てくると危険です。
わかりそうなもの程人間は深く考えてしまう癖があります。そんな時は切り替えて、
次の問題の会話・アナウンスに集中しましょう。

<まとめ>

Partの説明をしてくれている時間に初めの3つの質問の
簡略化暗記を始める。

👇

会話中・アナウンス中に記憶した設問部分の答えをひろい、
マークする

👇

解き終わり次第、次の質問3つの設問を簡略化・暗記を始める

【Part 5  30問】

ここからはリーディングです。

先にお伝えすると、リーディングパートはいかにPart7に時間を残せるかがポイントになります。

Part5の問題形式は一文の一部が空白になっていて、
その空白に入る単語を4つの選択肢の中から、選ぶ問題です。
そして、Part5には大きく分けて、3種類の問題があります。

1, 単語の問題

2, 人称代名詞の問題

3, 品詞の問題

4, 熟語の問題

5, 動詞の形時制の問題

問題がその5種類のどれに当てはまるかを見極めることにより、
解答時間の短縮につながります。
その中でも、単語, 時系の問題以外の3つはラッキー問題と言えるでしょう。

1, 単語の問題

単語の問題とは選択肢の4つが全く違う単語で単語の意味を知らないと、
解くことができない問題です。
4つの種類のなかでは、一番厄介といえる種類の問題です。

ex)
Following his _______ to sales director, Mr. Michael ran the meeting on promotion strategies.
A development
B) division
C) collection
D) promotion

例題のように選択肢の単語がそれぞれ違うため、単語の意味を知らないと
解答することができません。
さらに、空白前後だけではなく、単語の問題の場合は文章をきちんと読まなければならない事が多いです。

訳)
彼(マイケルさん)の______後に、マイケルさんは販売戦略会議を仕切ることになった
A)開発
B)分割
C)収集
D)昇進

この場合適切なのはDの昇進となります。
きれいに訳すと・・・

“マイケルさんは昇進後、販売会議を仕切ることになった”

となります。

2, 人称代名詞の問題

人称代名詞の問題はまず下記の表を覚え、空白の前後を確認すれば、
解ける問題が非常に多いです。

<人称代名詞一覧>

	主格 (～は、が)	所有格 (～の)	目的格 (～を、に)	独立所有格 (～のもの)	再帰代名詞 (～自身)
私	I	my	me	mine	myself
あなた	you	your	you	yours	yourself
彼	he	his	him	his	heself
彼女	she	her	her	hers	herself
私たち	we	our	us	ours	ourselves
彼ら、 彼女ら	they	their	them	theirs	themselves
それ	it	its	it	×	itself

ex)
In recognition of Michael’s special service to __________ company, the human resources director will honor her tonight.
A) our
B) we
C) us
D) ours

今回の場合だと、to_________companyこの場合空白の後がcompanyという名詞が来ています。
A,私たちの(所有格) / B,私達(主格) / C,私達になど(目的格) / D, 私たちのもの(所有代名詞)
空白の後のcompany(名詞)を見て、適切なのが私たちの会社は～という風になります。
なので、この場合は A)our が正解になります。

<人称代名詞のポイント！>

主格、所有格、目的格、独立所有格、再帰代名詞と5種類ありますが、
それぞれ、空白の前後をみるとわかるケースが多いです。

3, 品詞の問題

品詞の問題とは同じ単語の名詞・動詞・形容詞・副詞などの中から選ぶ問題です。

ex)
Their information is printed on the first page of the book so that you _____ refer to it.
A)easy
B)easily
C)ease
D)easer

この場合、空白の後の単語を見てみると、”refer(参考にする)”という動詞があるので、
動詞を修飾できるのはBの副詞(essily)となります。

<品詞問題ポイント！>

品詞問題は比較的簡単かつ時間をかけずに解くことができます。
品詞は名詞・動詞・形容詞・副詞と大きく分けて4種類あります。
何が何を修飾できるかを覚えておきましょう！

名詞⇒何も修飾できない！

動詞⇒何も修飾できない！(～ing, ～edなど例外有)

形容詞⇒名詞

副詞⇒動詞、形容詞、副詞

これを覚えておくだけで品詞問題はかなり攻略できます。
形容詞はbeautiful flowerのよう基本的には前から後ろに修飾します。
副詞は少し難しく、前後両方から修飾することができます。
なので、空白の前後を確認し、何を修飾するのかを判断して、解答を選びましょう。
品詞の問題は単語の意味を知らなくても、その単語の品詞がなにか分かれば解答は可能です。
どこを見て判断するのか？それは単語の語尾です！！

4, 熟語の問題

Part5は一回のテストあたり2～3問ほど、熟語の問題が出ます。

例えば、TOEICによく出る”in charge of(～を担当して)”という熟語が問題になったとすると、

ex)
Michael is in (             ) of reception.
A) mind
B) hiring
C) judge
D) charge

訳)マイケルは受付担当です。

今回は"in charge of"という熟語で文章が成立するように熟語を知っているだけで、
すぐに解答できるケースがあります。

TOEICの中での頻出熟語をここでもいくつか紹介します。

look forward to～	～を楽しみにしている	participate in～	～に参加する
in front of～	～の前に	in addition to～	～に加えて
according to～	～によると	on behalf of～	～を代表して
in charge of～	～を担当して	apologize for	～に謝罪する
along with～	一緒に	in case of～	～の際
be able to～	～が利用可能	keep in touch	連絡を取り合う
between A and B	AとBの間に	in order to～	～の為に
both A and B	AもBも両方	depend on～	～に頼る
either A or B	AもしくはB	as well as	同様に
neither A nor B	AでもBでもない	as soon as possible	できる限り早く

5, 動詞の形、時制の問題

このタイプの問題は前後だけを見れば、解答できる場合と全体から判断しなければいけない
場合があります。

ex)
Next year Michael Inc will ________ several employees to work in the new factory in New York.
A)sends
B)send
C)is sending 
D)sent

この例題の場合は空白の前は”will”という助動詞があり、未来を表しています。
そして、willという助動詞の後に入る動詞の形は必ず動詞の原型と決まっています。
全体を見て、判断しなければいけない場合は必ず、問題の中に時制を表す部分があります。

【Part 6  16問】

先にお伝えしておくと、Part6はリーディングパートの中では一番難しいとされています。
理由としては、文章の全体を理解しないと解けない問題が多いからです。

No. 131 (A) interest (B) interests (C) interested (D) interesting 

No. 132 (A)develop (B)raise  (C)open (D)complete 

No. 133 (A)After all (B)For (C)Even so (D)At the same time

No. 134

(A) Let me explain our plans for on-site staff training.
(B) We hope that you will strongly consider joining us.
(C) Today’s training session will be postponed until Monday.
(D) This is the first in a series of such lectures.

131. Part5にかなり近い問題で選択肢は”interest(興味)”という単語の形を選ぶ問題で、
空白の後ろを見ると、”employees(従業員)”という単語があり、
興味のある従業員という形にしたいので、形容詞の役割のあるinterestedを選ぶのが正解

132.この問題では、単語が全て動詞で意味が異なります。
それぞれの意味を知らなければいけません。
develop(開発する)、raise(持ち上げる)、open(開ける)、complete(完了する)
そして、この問題は”develop understanding”で”理解を深める”という意味になります。

133.この問題では、文をつなぐ意味として適切な選択肢を選びます。

(A)after all(なんといっても～)、(B)for(～にとって)
(C)even so(たとえそうでも)、(D)at the same time(同時に)

前後の文章を見てみると、
経験の少ないスタッフでもすぐに理解ができます_________彼らはコミュニケーション力を
効果的に向上することができます。
“～ができる”という同じような意味を持つ2つの文章をつなぐのは”同時に”という意味が
適切となります。

きれいに訳すと、
経験の少ないスタッフでも理解ができるのと同時にコミュニケーション能力を
向上させることができます。

134. この問題は文章が丸々入る為、選択肢の文章の意味の理解と、ここまでの文章の
おおまかな流れも理解をしなければいけない為、難易度はかなり高いです。
空白の前の文章をみてみると、セミナーに参加することをおすすめしています。

(A)私たちのスタッフトレーニングについて説明してください
(B)参加を真剣に検討してくれることを願っています
(C)今日のトレーニングは月曜日まで延期になりました
(D)これが講義の最初です

今回の例題の場合、133と134の問題が分かりやすい例で空白の前後の文章の意味が
大まかにでもわからないと、接続する言葉が何になるのかがわかりません。
このように、空白の前後の単語を少し見ればわかるというわけではなく、
文章全体の意味がわからないと解けない為、難しいとされています。

[ポイント！]

一文目を読むと、この文章の題材が何なのかがわかるケースが多いです。
今回の例題でも、一文目に”several training sessions”という単語があり、
研修の話であるということがわかります。
なので、全文を隅から隅まで、読む必要はありませんが、
ほぼほぼ読まなければいけないケースが多いので、初めから読みつつ問題を解いていくことをおすすめします。

注)Part6と比較し、正直Part7の問題は読めば読むほど正答率が上がります。

なので、500点を狙う段階ではわからない場合はすぐに飛ばして、
Part7への時間を残す方が有効的です。

【Part 7  54問】

Part7にはシングルパッセージとダブルパッセージ、トリプルパッセージの3種類があります。
それぞれ、手紙やメールなどの写真が1～3つ貼ってあり、
その写真に対して問題が4,5問出題されます。

ex)

ETS TOEICサンプル問題参照

No. 196
In the advertisement, the word “top” in paragraph 1, line 2, is closest in meaning to
(A) maximum
(B) favorite
(C) important
(D) upper

問題文 : “広告の1段落目の2行目にある”top”という単語の意味として最も近いものはどれか?”

この場合は前の文章を見てみると、”インターネットに載っている100種類の色の中から
選んでください”という文章の中にtopという単語が入っており、この場面で適切なtopの
意味とすると、”一番”などと解釈のできるfavorite(好みの)というのが当てはまる。

No. 197
What are Sparky Paints customers advised to do?
(A) Apply an adhesive to color samples
(B) Visit a store to compare paint colors
(C) Adjust the color on their computer monitor
(D) Order samples of several similar colors

問題文 : Sparky Paintsのお客さんは何をするように勧められていますか？

この問題は3行目～5行目にかけた文章でカラーサンプルを送るので、実際に合わせてみて
ベストな物を選んでくださいと書いてあるので、(D)のサンプルをオーダーするが
適切になります。

No. 198 What is most likely true about order #3397 ?
(A) It arrived within two business days.
(B) It included an extra sample.
(C) It was shipped in February.
(D) It contained four gallons of paint.

問題文”order#3397について最も適切な選択肢はどれか？”

この問題は1つ目と2つ目のパッセージ両方を見て判断しなければいけません。
1つ目のパッセージの下から3行目を見てみると、追加料金を払うと2営業日以内に届きますと
記載があり、今度は2つ目のパッセージの右下辺りを見ると、
”expedited shipping(速達)”と書かれています。
上記の2つの要素を読み取ることにより、答えがAだとわかります。

[ポイント！]

このような、”どの選択肢がパッセージについて正しいですか？”という問題の時には、
選択肢を読み、そのワードに近いニュアンスの事が書かれている部分を探し、
正しいかどうかを判断します。

(C)の選択肢は”Febrary(2月)に発送されています”という意味ですが、
3つ目のパッセージを見てみると、March 12(3月12日)と記載されており、
もっと詳しくメールを見ると、2行目に”it arrived this morning(今朝届きました)”と
書いてあります。

そうすると、(C)は間違いだということがわかります。

注) (B)の選択肢に関しては全くそのような事が書かれていません。

このように、選択肢が正しいかどうか探してみても、全く記載がない場合もあるので、
気を付けてください。
そんな時は一度保留にし、他の選択肢を見てみて、100%正しいという選択肢を探しましょう。

No. 199 Which color does Mr. Phan indicate that he likes?
(A) Caspian Blue
(B) Deep Sea Blue
(C) Stormy Blue
(D) Misty Gray

問題文 : Mr.Phanはどの色が気に入っているか？

この問題は2つ目と3つ目のパッセージを見る必要があります。
まずは3つ目のパッセージの下から5行目と6行目を読んでみると、
SP722のカラーがよく、その色に近い色のサンプルも送ってほしいと書かれてあります。
この段階ではSP722の色が何色なのかわからないので、Mr.Phanが頼んだ2つ目のパッセージの
注文票を見てみましょう。
SP722は”Stormy Blue”と書かれているので、答えは(C)となります。

No. 200 What problem does Mr. Phan mention in his e-mail?
(A) He received the wrong item.
(B) He was charged the wrong price.
(C) The delivery time was too long.
(D) The instructions were too confusing.

問題文 : Mr. Phanはメールで何が問題だといっているか？

この問題はやさしい問題で、e-mailの中に答えがあると教えてくれています。
なので、見る必要があるのは3つ目のパッセージだけとなります。
この問題はどんなトラブルが起きているかという問題です。
TOEICでは素直に問題文と同じようにproblemなどと、書かれることは少なく、
なにかを言い換えて問題文を作ることが多いです。
そして、今回はトラブルが起きてしまっているので、文章の中のネガティブな単語を探すと
その近くに答えがある可能性が高いです。
2行目に”Unfortunately(残念ながら～)”があるので、残念なことがあったとわかります。
"残念な事=問題(problem)"では何が残念なのかを、後の文章で見てみると、
”私が頼んだ物と違うものが届いた”と書かれています。
選択肢を見てみると、(A)の”間違ったアイテムを受け取った”が限りなく正解に近いことが
わかります。

[ポイント！]

何度も同じ文章を読むのは時間がもったいないので、問題を解いた時に少し前後の
文章を読み、内容を軽く頭に入れておきましょう。
そうすることによって、大まかにどんな話なのかを判断できたり、
他の問題を見た時に答えがどのパッセージのどの辺にあったのかを早く見つける事が
できます！

<まとめ>

500点を狙う時の理想の得点配分はListening300(約60問) / Reading200(約40問)です。
問題数で考えてみると、Listeningは約40問、Readingは約60問不正解でも500点には届きます。TOEICはTESTに慣れるまでにも時間がかかります。
なので、実際に模擬テストなどをしっかりと時間を測って解くことが、重要になります。
ここまでに説明したコツを使って問題を解き、問題の解き方に慣れてきたら、
実際に2時間通して、全ての問題を解くという流れをおすすめします。
また、TOEICのテストのリスニングはスピーカーで流れる為、家で模擬テストを行う際も
イヤホンを使わず、スピーカーで行うことをおすすめします。
Part3,4の問題は集中して聞いていても、答えを聞き逃してしまっていて、
気づいたらアナウンスが終わってしまったなんてこともあります。
その場合はどんなに考えても答えは出ません。諦めて勘で解答し、
次の問題の正答率を上げる事に専念しましょう。
TOEICでは時間配分がとても重要になります。
Redingパートもわからない単語問題は深く考えず、勘で答え、
読めば読むほど正答率の上がるPart7などに時間を回しましょう。
模擬テストを行うのであれば、TOEICが公式で出している、公式問題集とがおすすめで、
2回分のテストが丸々入っています。

注)TOEICは2016年5月から問題内容が一部変更されています。
その為、公式問題集と名前のついているものが2種類ありますが1つは新形式に
対応していないので、注意してください。

<新形式非対応>

<新形式対応>

新形式対応の方もすでに1～7まで発売されております。

難易度等は特に変わりませんが、初めは1を購入し、何度も解くことが重要になります。

同じ問題を解いて答えを覚えてしまっても、”なぜ、その答えになるのか”を自分で
しっかり理解できていれば、繰り返し解く価値はあります！

慣れてきたら、新しいテキストを購入し、再度同じように解いていくことをおすすめします。

また、自分が苦手だと感じるパートがあれば、それに特化した参考書を購入して
鍛え上げるのもおすすめです。